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還在為孩子的語言能力憂心嗎?教你4個方法訓練語言發展!

2020-7-3 10:39| 發布者: 一米陽光| 評論: |來自: 互聯網

3歲的威威聽到有餛飩吃,特別興奮,不停地問忙碌中的媽媽:“媽媽,什么時候吃餛飩?”媽媽說:“請再等一會兒,很快能吃!”

過會兒,孩子又跑過來,一本正經地說:“媽媽,我正在‘請再等一會兒,很快能吃’呢!”媽媽“噗嗤”一聲笑了:“是的,你得準備好了!”

3—4歲的孩子像只小鸚鵡

6歲之前是孩子語言敏感期,在3—4歲之中,孩子語言模仿能力凸顯,會像只小鸚鵡一樣,別人說什么,他也跟著說什么。這時,父母不必奇怪,更不必生氣,要知道孩子已經進入語言“高級”重復的階段,

孩子會發現,一句話的表達比幾個字分開表達更有意思,更像個小大人,于是樂此不疲地模仿別人或者電視上的語言。這時注意引導孩子的口語表達,能大大促進孩子語言能力的發展。

引導孩子表達的小妙招

1、父母注意自己的口語表達

著名的兒童教育家陳鶴琴先生說過:"環境中最重要的因素是父母"。孩子模仿或重復的語言幾乎來自于他的生活。

因此,作為父母,一定要注意自己在日常生活的語言表達,盡量規范、準確、得體,不要過于隨意、甚至講粗話咒罵等,保持一個良好的語言氛圍。

2、注意用語言鼓勵孩子

在日常生活中,孩子做的某些事情或完成任務時,多用語言鼓勵孩子:“寶貝,你好棒!”“孩子,你真勇敢!”

隨后,孩子會重復這些話,心里也會記住這些話。即使長大了,孩子也會想起這些話,依然能起到鼓勵的作用。

3、有意識地引導孩子重復一些語言

父母平時多和孩子交流,引導孩子重復一些話。剛開始時,說一些孩子會說的話,像“媽媽做飯、“爸爸睡覺 ”、“寶寶洗澡”、“小朋友玩游戲”等等,父母沒說一句話,孩子也會跟著說,而且經常很興奮。

接著,可以再教孩子一些新語言,如“爸爸睡覺——呼呼呼”“鬧鐘響了——鈴鈴鈴”“媽媽洗碗了——刷刷刷”````

這些帶有象聲詞的話孩子會覺得很有趣,喜歡重復。如果孩子說不清楚,父母就耐心多重復幾遍。

4、堅持給孩子讀繪本故事

選擇符合孩子年齡階段的繪本故事書,每天有空都堅持給孩子讀讀。

讀的時候聲情并茂,更能讓孩子身臨其境,印象深刻,提高孩子的語言興趣?梢砸龑Ш⒆又貜妥约鹤x的句子,效果也很不錯!


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